学院于2026年4月29日召开了公共艺术专业、5月7日召开视觉传达设计和环境设计专业的教师座谈会。会议由各系系主任主持，学院领导出席会议，各系骨干教师代表参加座谈。座谈会围绕落实创新型人才培养新定位，促进两个满意度（教师教学体验度、在校生学习体验度）提升的议题展开。会议聚焦于通过优化人才培养体系与教学实践，实现教师教学体验与学生学习成效的同步增强。

各系部教师座谈会上，公共艺术专业围绕本专业人才培养方案修订展开，收集老师意见，此外，会议还涉及系部的课程结构优化、毕业设计安排、专业方向建设及教学运行改进等内容展开了讨论。会议开始，宋志来主任介绍了人才培养方案修订过程、专业培养目标、课程设置、教学要点和毕业要求，并结合专业建设实际说明新人才培养方案的制订思考与结构设置。环境设计专业围绕教学运行常态化检查反馈、专业建设、课程体系优化、教学方法改革及AI赋能教学等议题展开。视觉传达设计专业围绕专业优化调整、人才培养目标落实、课程体系设置、教学能力提升等议题展开。

王敏副院长现场针对教师提出的问题进行了逐一解答，并明确表示将优化课程时序与课时分配、积极协调学院资源等方案，切实减轻学生负担。她在总结中表示，本次座谈会收集到了许多宝贵的意见和建议，学院将成立专项工作组，负责整理和分析会议记录，制定具体实施方案，并明确责任人和时间节点，确保各项改进措施得到有效落实。